Prof Jing ZHANG

Prof Jing ZHANG
張靜

Assistant Professor

BA Programme Coordinator

jingz@um.edu.mo
(853) 8822 4061
E21-3105
EDIT

Consultation Hours
Monday: 16:30 - 18:00
Thursday: 16:30 - 18:00

Or by appointment via jingz@um.edu.mo

Education
  • PhD in Linguistics – University of Macau
  • MA in Portuguese Language and Culture (Linguistics Studies) – University of Macau
  • MBA Master of Business Administration – University of Science and Technology of Macau
  • BA in Portuguese Language and Culture – University of Macau
  • Dip. in Portuguese Language and Culture Course for Foreigners – University of Coimbra
Research Interests

Research Areas

  • Corpus-based Contrastive Studies of Portuguese and Chinese
  • L2 Sintaxe Acquisition
  • Intercultural Competence in Language Teaching and Learning

Research Projects

2020-2022       A Corpus-based Research of Cross-linguistic Influence in the Acquisition of Portuguese L2 by Chinese Learners (SRG2020-00021-FAH) (Principal Investigator)

2018-2019    Construção de uma Plataforma de E-Learning para Aprendizagem de Português. (projeto financiado pela Direção dos Serviços de Ensino Superior da RAEM) (Investigadora Principal)

2017 Construção de uma Base de Dados Relacionada à Aquisição de Português L2 (projeto financiado pela Direção dos Serviços de Ensino Superior da RAEM) (Investigadora Principal)

2017 Formação de Professores de Português LE/L2 (projeto financiado pela Direção dos Serviços de Ensino Superior da RAEM) (Investigadora Principal)

2016-2017 Elaboração das Orientações das Exigências das Competências Académicas Básicas de Português como Língua Segunda no Ensino Secundário Complementar (projeto da Direção dos Serviços de Educação e Juventude da RAEM) (Co-Investigadora)

2016-2017 Elaboração das Orientações das Exigências das Competências Académicas Básicas de Português como Língua Segunda no Ensino Secundário Geral (projeto da Direção dos Serviços de Educação e Juventude da RAEM) (Co-Investigadora)

2015-2016 Revisão das Exigências das Competências Académicas Básicas de Português como Língua Segunda no Ensino Secundário Complementar (projeto da Direção dos Serviços de Educação e Juventude da RAEM) (Co-Investigadora)

2015-2016 Revisão das Exigências das Competências Académicas Básicas de Português como Língua Segunda no Ensino Secundário Geral (projeto da Direção dos Serviços de Educação e Juventude da RAEM) (Co-Investigadora)

2015 Elaboração das Orientações das Exigências das Competências Académicas Básicas de Português como Língua Segunda no Ensino Primário (projeto da Direção dos Serviços de Educação e Juventude da RAEM) (Co-Investigadora)

2015 Revisão das Exigências das Competências Académicas Básicas de Português como Língua Segunda no Ensino Primário (projeto da Direção dos Serviços de Educação e Juventude da RAEM) (Co-Investigadora)

2014-2017 A Framework in Portuguese as a Foreign Language for Chinese Native Speakers (MYRG2014-00045-FAH, Universidade de Macau) (Co-Investigadora)

2009-2010 Avaliação Escolar Global da Escola Luso-Chinesa Técnico -Profissional (projeto da Direção dos Serviços de Educação e Juventude da RAEM) (Avaliadora)

2008-2014 Variação na Marcação de Artigos na Interlíngua de Alunos Chineses Adultos de Português, projeto de pesquisa de doutoramento integrada no projeto “Variação na Marcação de Aspetos/Traços Morfológicos e Sintáticos na Interlíngua de Aprendentes Adultos Chineses (Cantonês L1) de Português” coordenado pelos Professores Alan Baxter e Ana Paula Godinho (RG01/06-07S/CAP/FSH, Universidade de Macau)

2008-2009 Avaliação Específica do Ensino de Português como Língua Estrangeira (PLE) nas Escolas Luso-Chinesas de Macau: Ensino Secundário (projeto da Direção dos Serviços de Educação e Juventude da RAEM) (Consultora)

2006-2007 Avaliação Específica do Ensino de Português como Língua Estrangeira (PLE) nas Escolas Luso-Chinesas de Macau: Ensino Infantil e Primário (projeto da Direção dos Serviços de Educação e Juventude da RAEM) (Consultora)

Courses Regularly Taught

Teaching Areas

  • Portuguese Written Comprehension and Production Skills
  • Comparative Analysis of Languages for Translation
  • Structure of Portuguese Language

Current Courses

  • Academic Thesis (AHGC7399)
  • Applied Thesis (AHGC7396)
  • Comparative Language Studies for Translation (AHGC7000)
  • Honours Project (HONR4000)
  • Written Comprehension and Production Skills (PORT2007)

Previous Courses

  • Special Topic in Translation
  • Comparative Analysis of Languages for Translation
  • Translation Practice
  • Honor College Project
  • Introduction to Portuguese Linguistics
  • Written Comprehension and Production
  • Structure of Portuguese Language

Special Courses and Workshops

  • Portuguese Language and Culture Summer Course (UM) (2003-2018)
  • Intensive Portuguese Course – Honours College (UM) (2013, 2014, 2015, 2016)
  • Portuguese Language and Culture Course for Chinese Readers, organized by UM and Hanban (2010-2011)
  • Training Course – Portuguese Language Training for Portuguese Teachers with Chinese Mother Language (DSEJ) (2018)
  • Training Course – Use of Translation to Develop Portuguese Language and Cultural Skills (DSEJ) (2018)
  • Workshop – Requirements of Basic Academic Competency for Portuguese as a Second Language in General and Complementary Secondary Education: Comprehension and Oral Production (2016)
  • Workshop – Requirements of Basic Academic Skills for Portuguese as a Second Language in Primary Education (DSEJ) (2016)
Introduction

Professional Experience

Jing Zhang joined the University of Macau in 2003 and has been engaged in the teaching and research of Portuguese as Second Language. Currently she is Assistant Professor of Department of Portuguese.

She has been Subject Convenor of Portuguese Language Courses and Deputy Director of Chinese-Portuguese Bilingual Teaching and Training Centre. Now she is BA Program Coordinator.

 

 

Professional Affiliations

Scientific Board Member of the Journal “Revista Interdisciplinar de Estudos de Linguagem”

Member of AILP (International Association of Portuguese Linguistics)

Awards & Honors

Incentive Award Scheme for Outstanding Academic Staff 2017/2018 (FAH of UM)

 

Conference Papers and Other Presentations

Oral Presentations

 

2019    Zhang, J.“葡萄牙語專業大學生的學術研究與論文寫作”講座嘉賓Oradora convidada da palestra temática “Investigação Académica e Redação de Tese para Estudantes Universitários de Licenciatura em Língua Portuguesa”. Beijing: Universidade de Língua e Cultura de Beijing, 20 de Novembro de 2019.

2019    Zhang, J. Construção de um Corpus de Português Constituído por Produções Escritas de Aprendentes Chineses. In Fórum de Ensino e Estudos Portugueses, Guangdong: Departamento de Português do Instituto Xinhua da Universidade Sun Yat-Sem, 2 a 4 de Setembro de 2019.

2019    Zhang, J.新時代西葡人才的培養挑戰與策略”分論壇嘉賓 Oradora convidada da sessão temática “Formação de Talentos Espanhóis e Portugueses na Nova Era – Desafios e Estratégias”. Fórum Nacional sobre Formação e Desenvolvimento Profissional de Talentos Espanhóis e Portugueses na China. Beijing: Universidade de Línguas Estrangeiras de Beijing. 16 de Março de 2019.

2018    Zhang M.Y., Grosso M. J. & Zhang, J. Estudo sobre Erros Léxico-Semânticos no Processo de Aprendizagem da Língua Portuguesa por Aprendentes de Língua Materna Chinesa. Congresso Internacional “Confluências em Língua Portuguesa: Linguística, Literatura e Tradução”. Macau: Universidade de Macau, 10 a 12 de Maio de 2018.

2018    Zhang, J. A Tradução no Ensino de Português a Alunos de Macau. Seminário: Estratégias Eficazes no Ensino-Aprendizagem de Língua Portuguesa (como Segunda Língua). Macau: Direção dos Serviços de Educação e Juventude, 21 de Março de 2018.

2017    Zhang, J. & Grosso, M. J. Formar Profissionais Qualificados de Chinês e Português – Centro de Ensino e Formação Bilingue Chinês-Português da Universidade de Macau. Conference: Portuguese and Chinese Networks – Educational, Economic and Cultural Perspectives. Shanghai: Universidade de Fudan, 5 de Dezembro de 2017.

2017    Grosso, M. J. & Zhang, J. Um Referencial de Ensino de Português para Falantes de Língua Materna Chinesa. Conference: Portuguese and Chinese Networks – Educational, Economic and Cultural Perspectives. Shanghai: Universidade de Fudan, 5 de Dezembro de 2017.

2017    Zhang, J. Uma Abordagem sobre o Uso das Sequências Formulaicas no Ensino-aprendizagem do Português por Aprendentes de Língua Maternal. In VI SIMELP. Santarém: Instituto Politécnico de Macau, 24 a 28 de Novembro de 2017.

2017    Grosso, M. J. & Zhang, J. Exigências das Competências Académicas Básicas de Português como Língua Segunda nos Ensinos Secundário Geral e Secundário Complementar. Macau: Direção dos Serviços de Educação e Juventude da RAEM. 2017.

2016    Yao, J. M., Grosso, M. J., Godinho, A. P., Zhang, J & Sun, Y. Quadro de Referência do Português como Língua Estrangeira para Falantes de Língua Materna Chinesa. Seminário “Formação de Professores de Português como Língua Estrangeira” organizado pela Universidade de Macau, em coorganização com a Universidade de Estudos Estrangeiros de Beijing, a Universidade de Lisboa e a Universidade de Ciência e Tecnologia de Macau. Macau: Universidade de Macau, 9 de Dezembro de 2016.

2016    Grosso, M. J. & Zhang, J. O Papel da Língua Materna Chinesa no Desenvolvimento da Competência Comunicativa em Português. Conferência Internacional: Ensino e Aprendizagem de Português como Língua Estrangeira, coorganizada pela Universidade de Macau, a Universidade de Estudos Estrangeiros de Beijing e a Universidade de Lisboa. Macau: Universidade de Macau, 8 a 9 de Abril de 2016.

2015    Grosso, M. J.& Zhang, J. O Papel da Tradução em Tarefas que Focam a Competência Sociocultural. V SIMELP. Lecce: Università del Salento, 8 a 11 de Outubro de 2015.

2014    Zhang J. A língua e a Cultura – Formas de Tratamento em Ambiente Familiar em Chinês e em Português. VI AILP. Macau: Universidade de Macau, 3 a 5 de Dezembro de 2014.

2011    Zhang, J.; Godinho, A. P. A Aquisição de Artigos por Aprendentes Chineses de Português L2 – Hipótese de Flutuação. III SIMELP. Macau: Universidade de Macau, 30 de Agosto a 2 de Setembro de 2011.

2009    Zhang, J. Aquisição do Sistema de Artigos por Aprendentes Chineses de Português L2. II SIMELP. Évora: Universidade de Évora, 6 a 10 de Outubro de 2009.

Selected Publications

Zhang, J. (forthcoming). O Ensino de “os Artigos” no Contexto Chinês. In D. Simões & M. Teixeira (eds.), Propostas Didático-Pedagógicas para as Aulas de Português, III Volume, Tomo II, da coleção da Associação Internacional de Linguística Portuguesa, produzido pela Dialogarts – Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Zhang, J. (forthcoimg). Uma Abordagem sobre o Uso das Sequências Formulaicas no Ensino-Aprendizagem do Português por Aprendentes de Língua Materna Atas do VI SIMELP – Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa – 2017. Portugal: Instituto Politécnico de Santarém

Zhang, J. (forthcoming). A Língua e a Cultura – Formas de Tratamento em Ambiente Familiar em Chinês e em Português. In R. Silva (ed.), Mobilidades, Ideologias e Identidades em Fricções Linguístico: reflexões a partir de uma língua portuguesa migratória. Lisboa: Colibri Editors.

Zhang, J. (prevista para 2020). Reavaliação da Tradução no Ensino de PLE a Aprendentes de Língua Materna Chinesa. In R. Lacerda de Sá (ed.), Português para Falantes de Outras Línguas: Língua e Cultura em Tempos de Perplexidades. Lisboa: Lidel. ISBN 978-989-752-459-2

Zhang, J. (prevista para 2020). Estudo semântico comparativo do sistema de artigos em português e dos mecanismos de marcação de determinação em chinês. Diacrítica, Universidade do Minho.

Yujia Huo; Derek F Wong; Lionel M Ni; Lidia S Chao; Jing Zhang.(2020). Knowledge Modeling via Contextualized Representations for LSTM-based Personalized Exercise Recommendation. Information Sciences. Information Sciences 523 (2020), 266-278

Grosso, M. J.& Zhang, J. (eds.) (2018). A Promoção do Português em Macau e no Interior da China. Macau: UM/Lidel. ISBN 978-99965-1-101-1

Zhang, J. (2018). Estudo da variação no uso do artigo em português L2 por falantes de língua materna chinesa. Domínios de Lingu@gem, v.12, n.2 (2018), pp. 1144-1161: Português como Língua Estrangeira, Português como Língua de Herança, Português como Língua Adicional. Minas Gerais: Universidade Federal de Uberlândia. ISSN: 1980-5799. DOI 10.14393/DL34-v12n2a2018-17

Zhang, J. (2018). Uso do Artigo Português na Interlíngua dos Aprendentes Chineses e Ensino-aprendizagem de Português como Língua Segunda. In M.J. Grosso & J. Zhang (eds.), A Promoção do Português em Macau e no Interior da China, pp. 120-133. Macau: UM/Lidel. ISBN 978-99965-1-101-1

Grosso, M. J.& Zhang, J. (2018). A Língua Materna Chinesa no Desenvolvimento da Competência Sociocultural em Língua. In M. J. Grosso & Zhang Jing (eds.), A Promoção do Português em Macau e no Interior da China, pp.198-209. Macau: UM/Lidel. ISBN 978-99965-1-101-1

Grosso, M. J. & Zhang, J. (2017). O papel da Tradução em Tarefas que Focam a Competência Sociocultural. Atas do V SIMELP – Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa “De volta ao futuro da língua portuguesa”, pp.3823-3832. Itália: Università del Salento. ISBN 978-88-8305-127-2 DOI 10.1285/i9788883051272p3823