為拓展學生的國際視野並促進跨文化交流，澳門大學人文學院日文系於2026年3月12日接待了北海道大學“香港、澳門、深圳文化・科學・健康”海外特別項目代表團。該項目與香港理工大學、澳門大學及深圳大學的合作，是一項結合教育活動與國際交流的實踐型計劃。代表團透過走訪多所高校、結合課堂講授、設施參訪與學生互動等環節，著重培養學生的國際視野、跨文化溝通與自主學習能力。
本次接待由澳大日文系協同安排，行程涵蓋校園導賞、午餐交流、課堂參與以及學生論壇。是次活動的參與者包括北海道大學5名師生和澳門大學約30名師生，雙方在多語情境下進行面對面討論與互動。
當日上午，日文系學生陪同來訪團進行校園巡禮，介紹校園佈局、學習設施與日常生活環境；其後雙方於校內共進午餐，讓到訪學生在自然情境中感受澳大校園文化，並在輕鬆氛圍中建立友誼與達成初步合作。北海道大學學生在感想中提到，由在校學生帶領導賞使他們能更貼近理解澳大學生的學習與生活，也在交流中發現彼此在興趣文化上的共通點，進一步拉近距離。
下午的學術行程展現了澳門大學跨學科教學資源的整合優勢。代表團首先參加了賴屾教授主講的2D物理學專題講義，並參觀科研實驗室，近距離了解澳大在物理科學領域的研究環境與設備。隨後，代表團參與了李羽喆教授主持的日文課堂活動。在課堂上，澳大日文系學生與來訪學生圍繞學習與研究主題展開討論交流，北海道大學學生亦介紹了北海道大學及各自專業的特色。
北海道大學的項目總結報告指出，本次行程整體運作順利，尤其是與海外學生的活躍交流有效促進了學生在異文化環境中的主動行動與國際視角的形成。有參與者表示，透過此次交流更明顯感受到同在亞洲卻存在顯著的文化與社會差異，進而反思既有印象，並提升了日後持續投入海外學習的動力。在個人感想中，亦有學生以「一生難忘」形容此次經歷，並表達了希望未來加強語言能力、持續參與海外學習與研究的意願。
本次接待不僅增强了澳門大學日文系與北海道大學的傳統友誼，也凸顯了日文系一貫的國際交流取向，以高品質小規模交流，推動常態化國際合作。日文系將以此次交流為契機，持續為學生提供國際互動與跨文化交流的機會，並期待未來在學生互訪、課堂共學、短期項目共建等層面，推動更穩定、更具深度的國際合作。
