人文學院舉辦2025/2026學年本科生「校長推薦入學簡介會」
聚賢樓（N1）多功能廳的學院展位 澳門大學於2024年9月28日舉辦了年度活動「校長推薦入學簡介會」，吸引本地中學學生、家長及老師參與。「校長推薦入學計劃」是本科生入讀澳大的錄取渠道之一。 人文學院教職員及學生在聚賢樓多功能廳(N1)設立了專業課程咨詢攤位，向學生及學生家長推廣本科課程並解答他們的疑問。同時，學院還在E21A舉辦了導賞活動，其中包括“眼動追蹤儀”的展示，該儀器採用尖端科技進行數據採集，以幫助研究人員進行二語習得、筆譯口譯及視覺藝術等領域的研究。學院導賞團讓參觀者接觸到人文學院的設施並感受人文學院的文化和獨特氛圍。 透過參加校長推薦入學活動，學生和家長不但掌握了更多課程資訊、更有機 ...
美國加州大學Thomas Mazanec教授與澳大師生對談佛詩
2024年9月11日，澳門大學人文學院中國語言文學系開展題為“詩僧：唐末五代佛詩之發明”的學術講座，講座嘉賓是美國加州大學聖塔芭芭拉分校的Thomas Mazanec（余泰明）教授。澳門大學中文系張月教授主持，校內外諸多師生在現場、綫上參與講座，氛圍熱烈。 余泰明教授的研究方向是中國古代文學和比較文學。他發表了多篇經同行評審的優秀文章，主題涉及中古詩歌、宗教、翻譯和數字人文。代表著作有Poet-Monks: The Invention of Buddhist Poetry in Late Medieval China《詩僧：唐末五代佛詩之發明》，合編Journal of Chin ...
人文學院舉行本科迎新 歡迎2024/2025學年新生入學
合照 為歡迎超過300名人文學院本科新生就讀澳大，人文學院於2024年8月15日舉辦了迎新活動，幫助新生更好地融入大學新生涯。 人文學院副院長張健教授以題為「院長第一講」的講座揭開了學院迎新活動的序幕，張健教授首先歡迎新生入讀澳大，並在致辭中引述中西經典，闡明人文教育的內容、意義和目標。 隨後，助理院長李麗青教授向新生介紹了學生規章及規條，並分享了學習策略，幫助學生更好地適應大學的學業。 院長第一講結束後，人文學院學生會代表向新生們介紹了學生會的組織架構，以及未來各類學生活動的安排。 最後，新生們參加了所屬專業的學系簡介會，更深入地了解他們所修讀的專業四年課程的學習計劃、畢業要求、課堂出席率要求 ...
澳大首屆藝術博士及碩士學位課程開課
宋永華 澳門大學人文學院舉行2024／2025學年藝術博士（DFA）及藝術碩士（MFA）學位課程開學典禮。兩課程今學年共錄取約50名不同地區的藝術精英。 典禮上，澳大校長宋永華表示，藝術是人類文明發展的重要組成部分。透過藝術的創造與欣賞，人們能陶冶情操、開拓視野，探索人性的各個面向，反思社會現實。在這個瞬息萬變的時代，藝術教育扮演著關鍵角色，能夠培養學生的創造力、批判思維，激發想像力，養成獨立思考和終身學習的能力。澳大藝術與設計系推出全新的藝術碩士和博士學位課程，匯聚優秀師資和教學資源，致力培養具有國際視野的藝術精英。學生透過嚴格的課程和實踐創作，定能在藝術領域取得卓越成就，成為推動文化傳承與創 ...
澳大學生赴清華大學交流學習
三地學生進行交流探討 澳門大學人文學院學生到北京參與“第二屆清華大學—香港理工大學—澳門大學本科學術交流營”，進行一系列的學術討論和文化參觀等活動，加強了與北京和香港學生在人文學科領域的交流。 活動由清華大學主辦，共有66名來自三校的本科生和學者參與，當中包括14名澳大學生。香港理工大學校董會主席林大輝、清華大學副校長楊斌、澳門大學人文學院院長兼特聘教授徐杰、清華大學日新書院院長王中忱先後在開幕式致辭，表示三地學生應提升對中華文化的認同與民族自豪感，並發揮地方特色，為民族復興作出貢獻；書院、學院亦需配合，為學生提供全人教育。 在主題講座環節，清華大學人文學院中國語言文學系教授馬銀琴以《〈詩經‧召 ...
蘇州大學師生到澳大研修澳門歷史文化
蘇州大學師生到澳大研學 為促進了蘇澳兩地的學術交流，澳門大學中國歷史文化中心與蘇州大學合辦為期三天的“中國文化推廣大使培訓活動—蘇州大學師生研修工作”，組織26名蘇州大學師生到澳大研學，增進他們對澳門歷史文化的理解與認識。 澳大中國歷史文化中心主任朱壽桐在開課儀式上表示，此次活動能夠進一步鞏固兩地學術交流，共同促進學術研究的發展。蘇州大學文學院學工辦主任紀金平則鼓勵學生積極融入澳大的文化氛圍和學術環境。 在主題工作坊環節，朱壽桐以“澳門文化研討”為題分享，讓蘇州大學師生認識獨特的澳門文化，並體會澳門文化與中華文化的同根同源。師生通過工作坊不僅體會到澳門文化的魅力，也能深刻理解“一國兩制”的深刻内 ...
澳大葡語暑期課程閉幕展學員成果
文藝表演 澳門大學人文學院葡文系舉辦第38屆葡萄牙語暑期課程閉幕儀式，學員透過舞蹈及詩歌朗誦表演，展示過去三周的學習成果；合資格的學員亦獲頒課程證書。 在為期三周的語言課程和文化體驗活動中，來自中國內地、香港、澳門、韓國和越南的343名學員在澳大度過了充實的時光。來自中國內地的學員王進芳表示，參加葡語暑期班是一次全新的體驗，因為能夠接觸到來自不同地方的老師和同學。她認為學習一門新的語言就像打開一扇看待世界的窗戶，能看到人們在不同文化觀念下的生活方式，在差異的同時，也注意到人性的相通，並體會到不同文化背景的人之間，相互尊重、包容、友愛的必要性。 課程主任張劍波表示，今屆暑期課程的學員數量創下近三年 ...
澳大中文系師生參加第四届兩岸四校中文學科研究生學術研習營
2024年7月2日至7月5日，“交界與互動”第四届兩岸四校中文學科研究生學術研習營在香港大學中文學院舉辦，來自香港大學、北京大學、台灣大學及澳門大學的三十餘位師生齊聚港島，圍繞中文學科的新生學術研究成果進行了豐富的交流探討。 是次研習營由香港大學中文學院主辦，邀請來自兩岸四所高等院校的師生參加，睽違四載再度揭幕，以“交界與互動”為主題，在香港大學逸夫樓舉行。由澳門大學劉鴻勇教授、張月教授帶隊，姚燕、謝婉儀、鍾泓、潘瑤瑤、王涵、高翔六位同學參加。 為期四天的研習營分爲八個場次，各校代表就主題發言，分別就古代文史哲（依照朝代順序）、語言學研究、地方性專題、性別身份專題四個領域展開論文報告。 第一場報 ...
人文學院接待嘉諾撒聖心英文中學師生參觀團
來自澳門嘉諾撒聖心英文中學的12名准高中三年級學生，在老師的陪同下於2024年7月10日參觀了人文學院，並參與了一系列由學院安排的活動。 參觀團抵達學院後，學生們首先透過介紹環節，初步認識了人文學院及學院所開設的各種課程內容。隨後，她們參觀了同聲學院設有的傳譯訓練室，並通過一段模擬短片的演示，從而對同聲傳譯的進行了解；參觀團還參與“眼動追蹤儀”的展示，該儀器採用尖端科技進行數據採集，以幫助研究人員進行二語習得、筆譯口譯及視覺藝術等領域的研究。透過這些生動的活動展示，學生們不僅對腦科學上有了基礎認知，更提升了她們對人類的複雜大腦是如何處理語言的理解。 在是次短短一個小時的參觀學院及展示過程中，學生 ...
人文學院舉辦學術講座及交流會與本地中學代表交流
參與代表來自4間本地中學 為加強人文學院與本地中學的合作與交流及宣傳學院開設的學科，人文學院於2024年5月29號舉辦了交流活動，邀請來自本地中學的代表參與。 活動上，人文學院葡文系系主任João Veloso教授以Talking Creatures We Are: Why Studying Languages Will Always be Important為題開講，他介紹了語言的概念並分享了學習多門語言的好處以及多語種的更多機遇。隨後，助理院長李麗青教授主持了交流會，與在場的嘉賓們一齊討論一系列教育者關心的話題，如人工智能及如何調動學生學習的自主性等。 參與學校包括澳門國際學校、培正中學、澳 ...